La película “Entre Muros” transcurre en la clase de francés
del profesor Bégaudeu, donde se encuentran estudiantes, entre 14 y 15 años de
edad, muy distintos entre ellos, provenientes o descendientes de personas de
Marruecos, Zimbabwe, Turquía, Egipto, Kenia y Mozambique, entre otros países.
Este grupo de jóvenes, logra representar la escuela como escenario en el cual
las diferencias étnicas y culturales confluyen con el propósito de ‘insertarse’
en la sociedad, pero esta convivencia es muy complicada debido a sus distintas
culturas, religiones y creencias.
Como vimos anteriormente, multiculturalismo adopta la
actitud de aceptar las diferentes culturas entre distintos grupos de personas, a pesar de la heterogeneidad cultural en una
misma sociedad, ser respetuosos con las diferencias y llegar así a la integración
mundial. Este concepto es lo que el profesor quiere lograr en su aula, pero se enfrenta
con mucha discriminación cultural que imposibilita la inclusión y la aceptación
entre los distintos grupos. Podemos relacionarlo también con el corto “Yihab”
en el cual a una joven árabe la discriminan por usar el velo que representa su religión,
y la profesora la fuerza a quitárselo para
estar igual a sus compañeros en vez de aceptar y respetar sus creencias, aunque
la volvieran distinta.
Finalmente, podemos concluir que la inclusión es muy
complicada debido a los estereotipos de hoy en día y la vista de que “lo
distinto es malo”, nos cuesta aceptar a los que no son como nosotros, y tener
una mirada abierta para poder conocer y llegar a respetar sus diferencias.
